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    中華人民共和國義務教育法
    作者:校辦    文章來源:本站原創    點擊數:1264    更新時間:2018/7/10    
            ★★★
    《中華人民共和國義務教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據憲法和教育法而制定的法律。
      《中華人民共和國義務教育法》1986年4月12日由第六屆全國人民代表大會第四次會議通過,1986年7月1日起施行。當前版本是2015年4月24日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議修正。
      中華人民共和國義務教育法
      (1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過 1986年4月12日中華人民共和國主席令第三十八號公布 自1986年7月1日起施行)
      第一條 為了發展基礎教育,促進社會主義物質文明和精神文明建設,根據憲法和我國實際情況,制定本法。
      第二條 國家實行九年制義務教育。省、自治區、直轄市根據本地區的經濟、文化發展狀況,確定推行義務教育的步驟。
      第三條 義務教育必須貫徹國家的教育方針,努力提高教育質量,使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展,為提高全民族的素質,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。
      第四條 國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。
      第五條 凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受規定年限的義務教育。條件不具備的地區,可以推遲到七周歲入學。
      第六條 學校應當推廣使用全國通用的普通話。
      招收少數民族學生為主的學校,可以用少數民族通用的語言文字教學。
      第七條 義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。初等教育和初級中等教育的學制,由國務院教育主管部門制定。
      第八條 義務教育事業,在國務院領導下,實行地方負責,分級管理。
      國務院教育主管部門應當根據社會主義現代化建設的需要和兒童、少年身心發展的狀況,確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置,審訂教科書。
      第九條 地方各級人民政府應當合理設置小學、初級中等學校,使兒童、少年就近入學。
      地方各級人民政府為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校(班)。
      國家鼓勵企業、事業單位和其他社會力量,在當地人民政府統一管理下,按照國家規定的基本要求,舉辦本法規定的各類學校。
      城市和農村建設發展規劃必須包括相應的義務教育設施。
      第十條 國家對接受義務教育的學生免收學費。
      國家設立助學金,幫助貧困學生就學。
      第十一條 父母或者其他監護人必須使適齡的子女或者被監護人按時入學,接受規定年限的義務教育。
      適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學或者免予入學的,由兒童、少年的父母或者其他監護人提出申請,經當地人民政府批準。
      禁止任何組織或者個人招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業。
      第十二條 實施義務教育所需事業費和基本建設投資,由國務院和地方各級人民政府負責籌措,予以保證。
      國家用于義務教育的財政撥款的增長比例,應當高于財政經常性收入的增長比例,并使按在校學生人數平均的教育費用逐步增長。
      地方各級人民政府按照國務院的規定,在城鄉征收教育事業費附加,主要用于實施義務教育。
      國家對經濟困難地區實施義務教育的經費,予以補助。
      國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學。
      國家在師資、財政等方面,幫助少數民族地區實施義務教育。
      第十三條 國家采取措施加強和發展師范教育,加速培養、培訓師資,有計劃地實現小學教師具有中等師范學校畢業以上水平,初級中等學校的教師具有高等師范專科學校畢業以上水平。
      國家建立教師資格考核制度,對合格教師頒發資格證書。
      師范院校畢業生必須按照規定從事教育工作。國家鼓勵教師長期從事教育事業。
      第十四條 全社會應當尊重教師。國家保障教師的合法權益,采取措施提高教師的社會地位,改善教師的物質待遇,對優秀的教育工作者給予獎勵。
      教師應當熱愛社會主義教育事業,努力提高自己的思想、文化、業務水平,愛護學生,忠于職責。
      第十五條 地方各級人民政府必須創造條件,使適齡兒童、少年入學接受義務教育。除因疾病或者特殊情況,經當地人民政府批準的以外,適齡兒童、少年不入學接受義務教育的,由當地人民政府對他的父母或者其他監護人批評教育,并采取有效措施責令送子女或者被監護人入學。
      對招用適齡兒童、少年就業的組織或者個人,由當地人民政府給予批評教育,責令停止招用;情節嚴重的,可以并處罰款、責令停止營業或者吊銷營業執照。
      第十六條 任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費,不得擾亂教學秩序,不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。
      禁止侮辱、毆打教師,禁止體罰學生。
      不得利用宗教進行妨礙義務教育實施的活動。
      對違反第一款、第二款規定的,根據不同情況,分別給予行政處分,行政處罰;造成損失的,責令賠償損失;情節嚴重構成犯罪的,依法追究刑事責任。
      第十七條 國務院教育主管部門根據本法制定實施細則,報國務院批準后施行。
      省、自治區、直轄市人民代表大會常務委員會可以根據本法,結合本地區的實際,制定具體實施辦法。
      第十八條 本法自1986年7月1日起施行。
    文章錄入:zhangqiang    責任編輯:zhangqiang 
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